Ready for a Story!
"El objetivo no es hablar como los nativos sino con ellos"
"Aprendemos una lengua cuando la utilizamos para hacer cosas interesantes con otros"
Partiendo de estos principios y siguiendo la metodología del investigador Josep María Artigal, convertimos a los niños en sujetos de aprendizaje de la Lengua Inglesa por medio de cuentos que los alumnos representan colectivamente en clase, usando así desde el primer momento la Lengua impregnada de emoción y significado.
Hemos comenzado el curso con el cuento The Balloon en 4 y 5 años y Peggy and Granny en 3 años.
Esta es la sinopsis del cuento, para que podáis entenderlos mejor:
(Escuchadlos con atención si los niños intentan contároslo, pero no le pidáis que os lo traduzcan)
Un niño pequeño va caminando por la calle, se encuentra un globo y lo recoge. El globo está sucio y el niño lo limpia en la fuente. Lo infla, lo coge con la mano, y se lo mira orgulloso.
Llega una niña y le pide al niño que lo hinche más, pero el niño dice que el globo es suyo y que no quiere hacerlo. Ella insiste tanto que él finalmente acepta.
3ª sesión del taller: los alumnos de 5 años comienzan a
aprender el orden cronológico de la historia con el soporte visual de las
tarjetas
